高校|用高质量教育促高质量就业
【高校|用高质量教育促高质量就业】在人才市场上 ， 部分本科生面临求职难 ， 很多用人单位首选研究生 ， 还有的倾向招聘专科生 。
这个问题背后原因很复杂 ， 比如专业背景、学生个人素质等都对此有所影响 。 最近 ， 教育部发布的《全国普通高校本科教育教学质量报告（2018年度）》透露出了本科生求职难的另一个重要原因——院校对学习过程管理总体不严格 ， 部分高校课程学习难度、挑战度不高 ， 考核方式单一等 。 换句话说 ， 有的高校在教学过程中对学生放松了要求 ， 以致部分本科生的素质“水分”有点大 。
该报告还点出了本科教育中教学模式创新性不足 ， 高校专业课小班化课堂平均开设率不高等问题 。 高校扩招之后 ， 有的学校缺乏相应的师资力量、教学规范建设未能跟上 ， 本科阶段的学生针对性的教学是“短板” ， 导致一部分学生还停留在“吃大锅饭”、被动学习的低水平层次 ， 没有养成主动解决问题、创新思考的习惯 ， 这自然不利于他们在将来的工作中打开局面 。
高校是人才培养的重要一环 ， 肩负着培养多层次多类型人才的重要任务 ， 高校的教学水平在很大程度上决定了中国的劳动力素质水平 。 我国一直高度重视高校教育质量 ， 2012年教育部出台了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》 ， 提出了促进高校办出特色、完善人才培养质量标准体系、优化学科专业和人才培养结构、创新人才培养模式、巩固本科教学基础地位、改革研究生培养机制等多项任务 。 2016年 ， 我国启动了“双一流”新一轮建设 ， 强调高校要不断增强服务重大战略需求、培养国家急需紧缺人才的能力 ， 探索建立政治过硬、行业急需、能力突出的高层次复合型人才培养新机制 。
我国是全球最大且最具活力的市场 ， 人才需求极大 。 只要高校专业设置合理、教学质量过硬 ， 本科生或专科生就仍有不错的就业前景 。 比如 ， 湖北省潜江江汉艺术职业学院开设的小龙虾专业 ， 一度被外界质疑 。 其实 ， 这个专业面向“潜江龙虾万师千店工程” ， 开展校企合作办学 ， 教学过程中还聘请了相关院士指导教材编撰 ， 还有产业领域从实践到理论经验丰富的专家、国内知名烹饪大师等授课 ， 在两年制的时间里要学会60道至100道关于小龙虾菜品的制作 。 所以 ， 他们的首批毕业生被一抢而空 。 这个例子再次启示高校 ， 必须用更紧迫的忧患意识和责任意识 ， 扎实提高教学质量 ， 改进和加强教学管理 ， 更好承担起向社会输送合格人才、优秀人才的重任 。 （本文来源：经济日报作者：佘颖）
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