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小学班主任个人工作总结与反思 小学教师工作总结( 二 )


5.培养学生阅读课外书的习惯 。学完拼音，让学生每天回家读一个拼音故事 。
6.虚心请教本学年老师，资源共享 。
(2)数学教学
1.认真备课，几乎每节课都制作课件，吸引学生注意力，激发学生多感官，培养学生观察分析能力 。
2.注重计算能力的培养，每节课都评计算之星，提高学生的计算精度 。
3.培养学生在课堂上看图说话和提出数学问题的能力，从而培养学生学习数学的潜能，挖掘学生学习数学的潜力 。
4.注意培养学生的复习习惯 。
5.虚心请教本学年老师，资源共享 。
(3)、能力测试、校本教材验收
1.拼音测试:在家长会上，要求每个家长给孩子做一页音节总结，在家里认真读完，第二天拿到班上，和同龄人交流，隔天交流，共享资源 。从我们班的拼音测试结果来看，这种方法是可行的 。
2.阅读接受:我和学生一起学习朗读的语调和声调，和学生一起大声朗读，做充分的示范 。经过训练，阅读成绩可以不错，但是要继续努力 。
3.校本教材接受:每周利用周五早自习学习一首新诗或一句新的文言文名句 。我一般利用上课前2分钟复习巩固，一个小组长经过，我会检查 。从我们班的测试结果来看，这种方法是可行的 。
4.小学生读书验收:我把VCD光盘里的《弟子规》内容复制到电脑里，每天中午播放给学生听 。学生们每天都暴露在空气中 。最后近90%的同学都能背出规定页数，也是组长通过，我检查 。从我们班的测试结果来看，这种方法是可行的 。
三 。个人学习
这学期主要学习了心理咨询师的四大本 。从9月5日到11月21日，除了教师节休息几天，我都在加班学习心理咨询 。回想那段没有休息日的日子，我从心底里佩服自己 。在学习心理咨询的那段时间，我经历了人生中最大的挫折——面临离婚的危机 。我翻来覆去好几次 。期间被朋友、领导、心理咨询知识说服，让我明白了“我是一切的根源”，我要尽力去做自己想做的事 。终于找到了答案，走出了一条解决问题的阳光大道，让灰暗的日子又重见天日 。我想感激生活中的起起落落 。是生活的五味让我成熟，让我坚强，让我懂得珍惜，让我懂得感恩 。我们每个人都无法选择阅读这本人生大书 。我们必须阅读上帝赐予我们的各种书籍 。要想读得透彻，活得精彩，我觉得应该向有文字的书求教，与伟人对话，与哲学家一起思考 。只有站在巨人的肩膀上，用辩证的眼光去看人生的酸甜苦辣咸，才算得上是人间一次不虚此行 。

第四，个人反思
20XX真的是不平凡的一年 。2009年上半年，我送走了从教以来的第一批毕业生 。09年下半年，我教了一群00后的孩子 。我反思，在反思中成长 。
这一年，我的心一直在煎熬 。上半年，我非常渴望毕业复习 。我怕学生成绩不理想，心里很煎熬 。因为下半年的个人生活经历，内心是煎熬的 。然而在2009年，10年后，2009年，我学会了“微笑面对生活，生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑 。”这是2009年的反思之一 。
上半年教的90后的孩子和下半年教的00后的孩子性格差异很大 。90后的孩子稳重懂事，00后的孩子普遍活泼好动，无拘无束 。00: 00后的孩子让我知道管理不能墨守成规 。我们要用00后孩子的思维方式去教育他们，管理他们 。但是这个学期，我还没有从90后的管理风格飞跃到00后的管理风格，这是我以后的主要管理课题 。这是2009年的第二次反思 。
在教学上，我还没有形成自己的教学风格；在生活中，遇到困难还不够容易 。主要是书读的不够多，所以以后要做好计划，强迫自己多读书 。这是09年的第三次反思 。
时光流逝，岁月无情，20XX，只能成为回忆 。
再见，我的20XX！快乐，悲伤，快乐...所有人都向我告别 。告别20XX，走进20XX 。我相信这是一个全新的开始，一个快乐的开始...


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